Перейти к содержимому

Мнемические приемы

Мнемические (мнемотехнические) приемы запоминания – Это такие специальные приемы, которые призваны облегчить процесс запоминания.

1. Первый из них приём образования смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации

Примеров этого приёма в жизни хоть отбавляй!

Кто не помнит как легко можно выучить последовательность цветов радуги?

«Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» — красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Название цвета начинается на ту же букву, что и слова в предложении.

Не знаю как Вы запоминали падежи, а мне помогли две фразы, одну из которых мне сказали дома«Иван Макарович Дайте Вашей Трубки Прикурить» а, а вторую в школе «Иван Родил Девчонку, Велел Тащит Пелёнку!» — и здесь последовательность букв помогает установить порядок следования: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

И то и другое – не Бог весть какие литературные шедевры, а службу свою несут верно и довольно давно. Попытки заменить их на другие фразы, предпринимались учителями не раз, но такой славы и популярности уже не имели.

2 Еще один приём – Ритмизация, то есть перевод информации в стихи, песни, рифмованные или ритмизованные строки.

Это очень популярный приём в мировой культуре.

История знает множество примеров успешного его использования в мировой культуре.

Наиболее известны трактаты по медицине, управлению государством истории другим важным темам созданные в Индии, Китае, Византии на Ближнем и Дальнем Востоке, сохранившиеся до сих пор представляют интерес для науки.

Сохранение героических исторических событий народов закреплялось в песнях, сказаниях, былинах и других произведениях устного народного творчества.

В современной педагогике этот приём успешно используется для запоминания правил правописания, таблицы умножения и другого учебного материала. Современные учителя охотно используют этот приём и на различных профессиональных конкурсах демонстрируют свои произведения.

Следующий приём — Запоминание длинных терминов с помощью созвучных слов

Так, например, для иностранных терминов ищут похожие по звучанию русские слова. Это приём может быть как помощником, так и «вредителем». Иногда созвучные слова запоминаются, а значение оригинала при этом восстановить не удаётся.

Этот метод имеет как поклонников, так и критиков.

Вы вправе сами решить подходит ли он Вам. Мне он только мешает и запутывает процесс запоминания. Но, если Вам подходит – можете применять.

Еще применяют приём «Нахождение ярких, необычных образов, картинок, сюжетов, которые по «методу связки» соединяют с запоминаемой информацией.

Например, нам надо запомнить набор слов:

ель, лодка, стена, луна, велосипед, дом, кресло, дорога, озеро, картина –

запомнить это будет легко, если вы представите себя в кресле, а на стене напротив Вас висит картина и на картине изображён Дом, уходящая вдаль дорога, освещенная яркой луной, возле дома брошен велосипед, а чуть поодаль виднеется озеро и лодка на берегу.

Таких композиций можно насочинять сколько угодно.

Чтобы повысить эффективность запоминания по «методу связок», можно делать «оживление» (представлять всё в действии), добавлять краски, запахи, вкус. Можно менять размеры предметов и делать их фантастическими. Например, огромный живой карандаш в шляпе сидит за рулём автомобиля… — что-то такое. Приём понятен.

5. Последний метод, который мы рассмотрим в этом уроке — Метод Цицерона.

Представьте, что обходите свою комнату, где Вам все хорошо знакомо. Информацию, которую необходимо запомнить, расставляете мысленно по ходу движения. Вспомнить её Вы сможете вновь, представив ту же комнату, — где всё будет на тех же местах, пройдёте по маршруту и соберёте всё, что «оставили» в прошлый раз.

Например, надо запомнить названия ягод, овощей и фруктов. Внимательно мысленным взором обводим кукольный уголок и раздаём еду игрушечным героям. Зайцу — морковку, мишке – малину, козочке – капусту, мышке – репку, кукле Мальвине – свёклу (чтобы щёчки красила)… ну итак далее. Если нет прямого соответствия, можно пошутить. Белке – арбуз (пусть в нём устроит дупло)!

Это далеко не все приёмы запоминания, но мы пока на этом остановимся.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *